四川新闻网首页四川新闻网成都12月22日讯 当前，国际格局正处在深度调整之中，新一轮科技革命和产业变革蓄势待发。作为国家创新体系的重要组成部分，高校肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的重要使命，在科技创新中扮演有着不可替代的独特角色。
“作为创新人才培养主阵地，高校有义务推动国产自主可控技术的落地应用。”近日，西南民族大学计算机科学与工程学院院长、信息与教育中心主任张建华教授接受四川新闻网记者采访，围绕数据驱动和数据安全、可信云生态打造，以及人才培养和科技助力乡村振兴等方面，分享了自己的经验和看法。
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“我们现在所处的是一个数据驱动的时代”
数字经济事关国家发展大局。作为一种新型生产要素，数据正日益成为推动数字经济高质量发展的主要技术手段和物质基础。早在2017年12月，习近平总书记便指出，“要构建以数据为关键要素的数字经济”。
“我们现在所处的是一个数据驱动的时代。从原来的IT（lnformation Technology）时代转变到现在的DT（Data Technology）时代，数据的重要性不言而喻。”作为信息行业资深专家，张建华是中国计算机学会高级会员，博士毕业于四川大学计算机学院计算机应用技术专业，主要从事网络安全技术和智能计算方面的研究工作。围绕数据安全、数据资产、数据价值三部分，他做了详细介绍。
没有网络安全就没有国家安全。张建华在介绍西南民族大学网信工作时，提到了学校认真贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想，坚持“双轮驱动”，就是强调信息化和网络安全这两个方面要同规划、同部署、同推进、同实施。他还强调，党的二十大报告多次提到“安全”，国家每年也会举办网络安全宣传周活动，目的就是为了让国民不断增强网络安全意识，通过系列行动的开展来提升国民的网络安全能力。在张建华教授看来，在新的数据驱动时代，数据的价值和重要性日益凸显，数据安全也顺势成为大家关注的焦点。
过去十年，我国深入实施数字经济发展战略，取得了举世瞩目的伟大成就。中国信息通信研究院最新发布的《全球数字经济白皮书(2022年)》显示，中美欧已形成全球数字经济发展的三极格局。去年，中国数字经济规模高达7.1万亿美元。张建华教授指出，作为一种新型生产要素，数据已是互联网时代一种重要的资产，是数字化、网络化、智能化的基础，并成为数字经济发展的重要驱动力。当前，在数字化转型深入推进的大背景下，加强数据生产、流通、交易、使用、分配、治理、安全等全链条管理，释放数据要素价值，已经成为各个行业高度重视的基础性工作。
针对当前企业如何充分用好数据资产，最大化发挥数据价值，从而做好数据安全，张建华教授给出了自己的建议。他认为，数字孪生时代，人们尽可能把现实世界的日常工作全部放在线上去完成。可以说，数据要素正在重塑企业的生产方式和商业模式，利用好数据要素是驱动数据经济创新发展的重要抓手。但不少企业仍然不知道怎么用好自己的数据让其充分产生价值。对此，张建华教授认为导致该现象的原因主要有两个：一是数据往往分散在很多地方，缺乏统一的收集、存储、管理、共享；二是数据的价值没有得到充分挖掘和最大化激活，尤其缺乏对数据的关联分析。
“通过可信云平台建设探索打造信创生态圈”
党的二十大报告中强调，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。
科技自立自强是国家强盛之基、安全之要。随着科技革命与产业变革、大国战略博弈加剧等多重因素叠加和交汇，打造自主可控的国产化信息产品，已是历史必然。国产自主信息化技术应用如何实现破局和推广？作为科技创新体系的主要部分，承担高等教育使命的高等院校必须肩负起这一使命。
谈及西南民族大学的具体实践探索，张建华分享了学校近期刚刚完成的可信云平台项目。“可信云平台项目得到了中央财政400多万的专项资金支持。从2021年2月就开始筹备，2022年6月开始实施，如今已完成项目的验收，并已经稳定可靠运行近三个月。”张建华介绍说，因为可信云平台从软硬件，包括操作系统、数据库、办公系统、中间件等都要完全国产化，所以在项目建设中，学校和国内不少高新技术企业进行了紧密的合作，比如晓通宏志、紫光恒越、紫光云、麒麟、宝兰德、优炫、金山、达梦等，并最终完成涵盖硬件层、平台层、管理层、系统层、应用层等在内的可信云平台建设。作为首个承载全校OA核心应用的全国产化可信平台，该项目成功实现了“平台国产化+核心应用国产化”双重目的。
“可信云平台项目上承载的核心业务是全校老师频繁使用的OA（办公系统），不能出半点差错。通过这一次迁移到信创平台之后，我们升级了原有的系统，现在已经支撑学校广大教职员工的日常在线办公。”张建华进一步举例说明，“原来的OA系统里面比较大的一个问题就是老师换了浏览器，文件通知阅读使用的插件，会随着浏览器的不同而无法正常运行，这次通过引入金山文档中台，实现本地免插件完成文档显示，不仅解决了老师们长期诟病的问题，使用更加方便，也更利于学校管理效率的提升。”
提及可信云项目带来的意义，张建华分别从学校和企业的角度进行了阐述。他说，项目的完成标志着高教领域在生产环境进入到了一个国产化阶段。对学校来讲，可信云平台项目是西南民族大学的信创化应用实践的里程碑，也是高校在信创领域的一次成功和有益的尝试，完全契合国家“2+8+N”国产化替代政策的大背景大趋势，为高校树立了国产化平台能用好用的典范，增强了迈出国产化替代步伐的信心和动力；对于相关企业来讲，在这个项目当中，参与的企业也都对自身产品、技术进行了优化升级，为后续国产可信领域发展积累了有益的成功经验。
张建华还提到，接下来，可信云项目还会进行平台扩容，使其成为支撑信创人才培养的一个实习实训平台，届时学生可以在国产化平台上开发和使用国产化软件。他希望，通过“科研院所+行业领军科技企业”产学研融合的方式，建立起信创生态圈，在助力可信云等领域国产化过程中，攻克更多卡脖子技术。
值得一提的是，作为全省高校里第一家推出来的承载核心应用的信创平台，张建华还受邀在四川省教育信息化专委会组织的专题研讨会上做报告，向川内高校宣传、展示了国产信创化可信平台的先进性，易用性和安全性，同时也带动了很多兄弟院校可信云平台的建设步伐。眼下，可信云平台项目正在申报四川省教育厅组织的网络综合治理优秀案例。
“加快人才培养人才实现科技赋能乡村振兴”
作为一所齐聚56个民族学生的高等院校，西南民族大学是多民族统一的社会主义祖国大家庭的缩影，是铸牢中华民族共同体意识的生动实践。站在新的发展起点，学校秉承“为少数民族和民族地区服务，为国家发展战略服务”的办学宗旨，不断提升人才培养质量、科学研究水平、服务社会能力、文化传承创新功能。
自1995年7月参加工作以来，张建华一直在西南民族大学从事计算机科学与技术学科的教学和科研工作，并先后主持主研过多项国家级、省部级重点项目。除了荣获四川省和成都市科技进步一等奖、四川省教学成果一等奖外，还被四川省委教育工作委员会、四川省教育厅授予“2020年四川省教书育人名师”荣誉称号。近年来，张建华不仅担任西南民族大学信息与教育技术中心主任，还同时担任计算机科学与工程学院院长，既总揽全校网络安全和信息化建设大局，又狠抓学院信息化人才培养。
“高校老师在通过科学研究培育人才的同时，最关键的是还能够支持地方经济社会的发展。”作为计算机科学与工程学院院长，张建华教授介绍说，基于“为谁培养人，培养什么人，怎样培养人”的深层次思考，西南民族大学计算机科学与工程学院积极开展民族院校计算机人才培养模式改革，形成了以“点面结合、包容开放”为核心的改革方案，培养了一大批“下得去、留得住；用得上、干得好；视野宽、飞得高”的计算机人才，为地方经济赋能。
从葡萄园到草场，从农村到牧区。在张建华看来，只有真正深入实践调研，了解真实需求，才能让信息技术运用到现实生活中，以科技支持乡村振兴建设。为贯彻学校办学宗旨，践行产教融合，助力乡村振兴，学院积极探索政校企合作新模式。不久前，张建华带领团队赴四川凉山彝族自治州开展考察调研、政校企合作框架协议签署、“四川冕宁阳光玫瑰葡萄科技小院”揭牌、阿坝红原基地等系列院地合作落地。而随着一系列地院地合作工作的打开，将为学校多学科多领域的人才培养、科学研究和社会服务提供有力支撑，在全方位探索产、学、研、用的人才培养模式，在提高人才培养质量和助力少数民族地区乡村振兴等方面发挥更大的作用。
采访最后，张建华分享了一个关于“智慧果园”的故事。他介绍，“葡萄园浇水施肥光照等，原来就是人工凭经验操作，不知道科学用量，也不管什么时间。现在借助高科技信息化手段，果农可以精准把握施肥时间、施肥数量、补水时间、补水量、光照时间、光照强度等等，甚至可以通过过程数据的采集汇聚和大数据分析得出同一块地葡萄如何培养产量更高、肉质更好等等，让果农对培育、收入和收成更加有‘数’。”（张丽萍）
受访者供图